瀬戸 博司 地歴・公民 教育(授業)方針 生徒のみなさんがそれぞれの内なる声に耳を傾けながら、自らの歴史観を模索・構築する手助けができればよいと思います。 生徒へのメッセージ 歴史を勉強する意義は、おそらく不確実な未来を生きるための道標を発見できる可能性があるということだと思います。